2021年以来，隆阳区牢固树立大抓教育、狠抓教育、长抓教育的理念，坚持多措并举，全面推动教育高质量发展。加强顶层设计。把教育高质量发展作为“一把手工程”，由区级领导担任教育总督导，围绕教育教学质量提升、校点规划布局、师资队伍建设、绩效考核评价、教师流动调配、职称评聘等，制定出台系列政策文件，从体制机制上为教育高质量发展保驾护航。

增加教育投入。2021年以来，区财政累计拨付教育系统人员工资、公用经费、家庭经济困难学生生活费补助、营养改善计划中央资金、学校建设项目资金等各种教育资金23亿余元。各乡镇(街道)多方筹措资金，共投入学校各种教育补助经费800余万元。

回应社会热点。全面启动保山中心城区教育振兴基础设施建设项目，整合土地267亩，新建4所幼儿园、1所小学，改扩建8所幼儿园、1所小学，总投资4.7亿元，新增公办幼儿学位3600个、小学学位3960个，很大程度缓解了中心城区入学难、入学贵的难题。2021年，成功将隆阳区第五小学整体并入保山市实验小学青华海校区。同时，实行片区化招生、一体化管理、品牌化发展、一体化考评。

强化队伍建设。把教师队伍建设纳入全区人才工作的盘子，拿出真金白银引进教育教学团队。2021年以来，重新考察任命56所公办学校校长。在教师队伍建设上，2021年以来招聘教师315人，2022年通过校园招聘引进高层次学历人才和考察选调引进优秀教师62人。此外，通过开展义务教育教师“县管校聘”试点工作，2021年以来义务教育教师交流轮岗632人。

提升教研质量。在全区构建“大教研”格局，分学段、分学科成立23个学科教研组，通过推门听课、师徒结对、随堂检测、师生同考、课题研究等形式向课堂要质量。精准落实“双减”政策，全区100所学科类培训机构转型为非学科类的35家、注销65家，减压率为100%。

关键词 职称评聘 绩效考核评价 教育高质量发展 云南省保山市隆阳区 一把手工程 师资队伍建设